Ý nghĩa Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21-4

DLA

Trong dòng chảy của tri thức và văn hóa dân tộc, sách luôn giữ một vị trí đặc biệt và thiêng liêng. Sách không chỉ là công cụ truyền tải tri thức mà còn là nhịp cầu kết nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai. Nhằm tôn vinh giá trị của sách, khẳng định vai trò của việc đọc sách trong việc phát triển tri thức, giáo dục và hình thành nhân cách con người, Thủ tướng Chính phủ đã quyết định lấy ngày 21/4 hằng năm là “Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam”. Đây không chỉ là dịp để cộng đồng nhắc nhớ về giá trị trường tồn của sách mà còn là cơ hội để mỗi cán bộ, giảng viên và nhân viên, học viên, sinh viên Trường DLA cùng nhau nhìn lại, nuôi dưỡng và lan tỏa văn hóa đọc trong môi trường học thuật hiện đại.

data

 

Sách – người bạn đồng hành bền bỉ của tri thức

Trong môi trường giáo dục đại học, sách là người bạn không thể thiếu. Với đội ngũ cán bộ, giảng viên – những người truyền lửa, truyền tri thức cho thế hệ sinh viên, việc đọc sách, nghiên cứu và cập nhật kiến thức từ sách là một phần không thể tách rời trong công việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Mỗi cuốn sách mở ra một chân trời mới, mỗi trang sách là một bước đi sâu sắc trong hành trình hoàn thiện bản thân, làm giàu vốn sống và nâng cao năng lực chuyên môn.

Đọc sách giúp sinh viên củng cố và mở rộng tri thức. Những gì tiếp thu được trên giảng đường thường là kiến thức nền tảng. Chính việc đọc sách – từ sách giáo trình, tham khảo đến sách kỹ năng, sách nghiên cứu – sẽ giúp sinh viên hiểu sâu hơn vấn đề, biết cách vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, và từ đó hình thành tư duy phản biện, sáng tạo – những năng lực thiết yếu của thế kỷ 21.

Thứ hai, sách là người bạn đồng hành giúp sinh viên phát triển nhân cách và giá trị sống. Những cuốn sách văn học, sách kỹ năng sống, sách lịch sử – văn hóa dân tộc... sẽ giúp sinh viên biết yêu thương, biết cảm thông, biết trân trọng giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống. Từ trang sách, các em học cách làm người, học cách sống có lý tưởng, có trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng và xã hội.

Ngoài ra, thói quen đọc sách còn rèn luyện sự tập trung, kiên nhẫn và khả năng tự học, những phẩm chất rất cần thiết cho sinh viên trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh và yêu cầu nghề nghiệp ngày càng cao. Khi đã yêu thích việc đọc, sinh viên cũng sẽ chủ động hơn trong việc tìm tòi, khám phá tri thức mới – điều này đặc biệt quan trọng trong giai đoạn chuẩn bị khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học hay bước vào thị trường lao động.

Ngày Sách 21/4 – Lời nhắc nhở về giá trị văn hóa đọc

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam không chỉ đơn thuần là một sự kiện, mà là một lời nhắc nhở đầy ý nghĩa về việc bảo vệ, gìn giữ và phát triển văn hóa đọc – một trong những giá trị cốt lõi của nền văn minh nhân loại. Trong thời đại bùng nổ công nghệ, nơi mà thông tin ngập tràn và xu hướng đọc nhanh – lướt vội ngày càng phổ biến, việc duy trì thói quen đọc sách sâu sắc, có chọn lọc lại càng trở nên cần thiết.

Đối với Trường DLA – nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội, việc xây dựng một môi trường học tập gắn liền với văn hóa đọc là một sứ mệnh lâu dài. Ngày Sách 21/4 vì thế không chỉ là cơ hội để tôn vinh sách, mà còn là dịp để các cán bộ, giảng viên, nhân viên cùng nhìn lại vai trò của bản thân trong việc thúc đẩy văn hóa đọc nơi giảng đường.

Vai trò của cán bộ, giảng viên, nhân viên trong việc lan tỏa văn hóa đọc

Mỗi cán bộ, giảng viên, nhân viên trong trường chính là một "đại sứ văn hóa đọc" trong mắt sinh viên. Một người thầy say mê đọc sách sẽ dễ truyền cảm hứng đọc đến sinh viên. Một người cán bộ, nhân viên luôn trân trọng tri thức sẽ góp phần tạo nên môi trường học thuật giàu bản sắc. Vì vậy, việc xây dựng văn hóa đọc cần bắt đầu từ chính đội ngũ nhân sự – những người làm công tác giáo dục và hỗ trợ giáo dục hàng ngày.

Thực tiễn cho thấy, nhiều giảng viên DLA đã và đang xây dựng cho mình những tủ sách cá nhân, câu lạc bộ đọc sách trong lớp học, hoặc lồng ghép nội dung từ sách vào các buổi giảng dạy, thảo luận học thuật. Những hoạt động ấy không chỉ giúp sinh viên hiểu sâu bài học mà còn khơi gợi trong các em tình yêu với tri thức, với việc đọc.

Bên cạnh đó, việc khuyến khích cán bộ - nhân viên tham gia các chương trình “Mỗi tuần một cuốn sách”, “Giới thiệu sách hay nên đọc” hay tạo không gian đọc sách tại nơi làm việc cũng là những cách thiết thực để góp phần lan tỏa tinh thần học tập suốt đời.

Trường DLA định hướng phát triển thành một trường đại học ứng dụng, tiên phong trong đào tạo gắn với thực tiễn, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. Trong hành trình ấy, văn hóa đọc chính là chất keo kết nối giữa truyền thống và hiện đại, giữa chiều sâu của tri thức và tính linh hoạt của công nghệ. Để thích ứng và phát triển bền vững, cán bộ - giảng viên - nhân viên nhà trường cần không ngừng học hỏi, đọc sách là một trong những con đường căn bản và hiệu quả nhất.

Hơn thế, văn hóa đọc còn giúp hình thành một môi trường học tập nhân văn, nơi mà mọi người cùng nhau chia sẻ giá trị tri thức, cùng nhau trưởng thành qua từng trang sách, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của nhà trường.

Cùng nhau gìn giữ và lan tỏa giá trị đọc

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4 là một dịp để mỗi cán bộ, giảng viên, nhân viên DLA tự soi lại hành trình học tập và lan tỏa tri thức của mình. Trong từng hành động nhỏ như đọc một cuốn sách, giới thiệu một cuốn sách hay, hay đơn giản là dành một góc nhỏ trong văn phòng để trưng bày sách, mỗi người trong chúng ta đang góp phần nuôi dưỡng một thế hệ yêu tri thức, ham học hỏi và biết trân trọng những giá trị bền vững của dân tộc.

Xin chúc cho Ngày Sách Việt Nam 21/4 năm nay trở thành một dấu mốc ý nghĩa – không chỉ là ngày của sách, mà là ngày của tri thức, của kết nối và của sự trưởng thành không ngừng.

Các tin khác

Tin mới

Tin xem nhiều nhất